海口这些中小学已下令：禁止带手机入校

海口这些中小学已下令：禁止带手机入校九七电影 记者 黄婷 信息时代，智能手机极大地方便了人们。然而，现实中却流传这样一句话，“如果想毁掉一个孩子，给他一部手机！”因为中小学生自控能力差，明辨是非能力弱，常常沉溺手机而无法自拔，对身心健康带

记者 黄婷

信息时代，智能手机极大地方便了人们。然而，现实中却流传这样一句话，“如果想毁掉一个孩子，给他一部手机！”因为中小学生自控能力差，明辨是非能力弱，常常沉溺手机而无法自拔，对身心健康带来极大伤害。

近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。海口中小学校如何管理学生使用手机？关于做好学生手机管理，有什么好办法？就此，记者展开采访。

学生带手机校园，学校这样处理

记者采访发现，海口多数中小学制定了关于手机的管理规定，明令禁止学生带智能手机进校园。

“有些学生偷偷带手机到学校，在午睡或晚上宿舍熄灯后偷偷玩，导致上课打瞌睡。”海南华侨中学国际部高一教师杨本科介绍，一旦发现学生带手机进校园，他会按照学校的管理规定，没收学生手机。“经过之前的严格管理，现在学生们若是周末返校时带手机来，都会主动交给我，周五放假再找我取走。”杨本科说。

海口一中高中部《关于禁止学生带手机进校园的规定》明确指出，第一次发现学生违规带手机，一律收缴，年级内部通报批评并记录，同时通知家长；第二次发现学生违规带手机，收缴的手机由班主任做好登记后交年级统一管理，年级通知家长到校研究教育措施，对违纪的学生给予严重警告处分，签订诚信承诺书。同时，班级每发生1起违规情况者扣除班级量化2分。团委、学生会社团干部违反规定者取消干部资格。

除了加强日常监管，很多学校通过检查活动整治学生违规带手机行为。2020年12月，海口灵山中学初二年级开展突击检查学生携带手机情况，共收缴20多部手机。收缴的手机交由年级封存管理，学期结束后，由家长代为领回。

“为了杜绝手机进校园，给学生营造良好的学习环境，我们高三年级开展了违禁物品检查活动，每周末学生返校时，安排老师在学校门口手持探测器，检查学生是否携带手机。”海口一中高三年级主任马英表示，上学期一开始做检查时，曾发现多起学生违规携带智能手机，现在违规情况越来越少。

与中学相同，海口各小学同样禁止学生携带手机到学校。“偶尔发现高年级的孩子携带手机到校，一旦发现，班主任会将孩子的手机没收，同时通知家长取回，并提醒家长做好监管。”海口市丁村小学德育处主任吕素妮介绍。

海口一中开展学生携带手机情况检查。学校供图

配备公共电话解决学生通话需求

学生不能带手机去学校，如果有事想要打电话给家长怎么办？《通知》指出，应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。

据了解，海口中小学校或提供办公室电话，或设置班级、宿舍公用电话，或允许学生携带老年机、电话手表，满足学生日常通话需求。

“每个班级利用班费设置了三部公用电话，一部在教室，男女生宿舍各一部。”海口一中高三年级主任马英介绍，公用电话为老年机，只有通话功能，由班干部统一管理。

“如果学生情况特殊，需要经常和家长通话，可以向班主任申请，班主任同意后，学生可携带老年机到学校。”海口四中德育处副主任吴道江介绍。

海南华侨中学则允许学生带电话手表或老人机到学校，以满足学生通话需求。

“老师办公室随时向学生开放，学生如果有需要打到办公室打电话，也可以带电话手表到学校。”海口市丁村小学德育处主任吕素妮表示。

做好学生手机管理需要家校配合

采访中，多所学校负责人表示，做好学生手机管理，需要家长的配合和支持。

“有的上课偷偷玩手机，有的下课三五成群聚在一起玩。”海口四中德育处副主任吴道江表示，有的学生违规带手机进校园且屡教不改，甚至曾有学生玩手机太上瘾，威胁家长称，“不让我带手机去学校，我就不去上学。”他建议，家长们重视对孩子使用手机的管理，在家要引导孩子合理使用手机，不能让其过度沉溺，对于孩子无理的要求也不能轻易妥协。

“智能时代，让孩子完全脱离智能手机不太可能。”海南华侨中学国际部教师杨本科表示，在学校，老师会根据教育部门和学校的规章制度，做好孩子的管理；在家，家长应做好对孩子的监管，合理规划、管理孩子玩手机的时间。此外，他建议家长不要给孩子买太昂贵的手机。“我没收过的很多学生的手机都价格不菲。”杨本科说。

家长王玲的孩子在海口一小学读三年级，她表示，自己一般不给孩子玩手机，但是有时老师会通过手机布置作业。“孩子做作业我也没时间一直盯着，有时他会偷偷玩游戏、看抖音，这让我很头痛。”王玲表示。对于王玲的苦恼，海口多位受访中小学生家长感同身受。

海口多所小学老师坦言，虽然教育部门规定老师不能通过手机布置作业，但是智能化时代，通过网络布置作业确实对提高学生学习积极性，检查孩子学习效果有很大帮助。“尤其是英语作业，通过一定的APP来布置作业，学生更感兴趣，而且也能更好地练习发音。”海口一小学老师表示，身边老师都这样布置作业，如果自己拒绝了智能化的手段，对自己的学生不公平。

建议：

通过立法禁止16岁以下孩子使用智能手机

孩子到底该不该用手机？ 如何更科学地监督孩子用手机？

海南师范大学地理与环境科学院院长赵志忠建议，相关部门应尽快立法，禁止16岁以下孩子使用智能手机。

赵志忠到一些中小学调研时发现，中小学生在校园里玩手机的现象很突出。“青少年玩手机弊大于利。”赵志忠表示，玩智能手机占用大量学习时间，分散学习精力；手机信息良莠不齐，部分网站存在涉黄、暴力等不良信息；玩手机将压缩中小学生相互交流空间，造成这些学生自我封闭，损害中小学生的身体健康等。“我建议不管在学校还是家里，都要禁止16岁以下孩子玩手机。”他说。

至于学生借助智能化手段学习的需求，他建议通过其他方式实现。比如，学生可以通过光盘学习英语，如果确实需要上网，可以通过电脑学习。“手机屏幕小，对孩子视力伤害大，而且隐蔽性更强，孩子躲在被窝里、藏在书本里玩，家长不易发现。”赵志忠认为，电脑屏幕相对大些，对视力更有利，而且利于家长监管孩子。

建议：

必要时通过技术手段屏蔽学生手机信号

海南华侨中学国际部教师杨本科则认为，科技时代，不应该让孩子完全与信息技术隔离。他建议相关部门尤其是手机运营商，在家长的配合下，按照学生手机卡的登记信息，除指定网站和号码外，分时段屏蔽学生手机信号。当学生确实有学习需要，在合适的时间段，可以上网搜索学习资料，同时又不影响学生正常的学习需求或紧急通讯。

“每个学生有唯一的对应身份证号的学籍号。”他同时建议，教育系统可以和公安、网监系统共享学生的学籍、身份信息等账号，以便将游戏、不健康信息等对未成年学生进行分类屏蔽。

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教育部：中小学生原则上不得将个人手机带入校园

据教育部网站消息，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。

《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。

《通知》要求，县级教育行政部门要加强工作指导，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。