后浪奔涌传递信仰的力量

　　句句铿锵有力，字字掷地有声，把故事讲得引人入胜。9月9日上午，在海南师范大学数学专业大二年级的思政课上，“85后”教师谢丹在讲述马克思主义中国化的历程时，台上理论与故事交接切换，台下学生目不转睛专心听讲。因讲课风格亲切自然，谢丹被学生们呼之为“丹姐”。

　　“丹姐”的课是海南师范大学里“最受学生欢迎的课”之一，作为一名青年思政课教师，她曾获“粤桂琼赣滇”五省区青年教师思想理论课基本功比赛一等奖、海南省高校思想教育青年教师基本功比赛一等奖等重量级奖项。

　　近年来，海南高校许多像谢丹一样优秀的青年思政课教师，活跃在思政教育工作第一线，作为教师队伍里的“后浪”，他们接下前一辈的思政工作火炬，挥斥方遒，传播真理。他们的课堂，常被学生贴上诸如“大学四年必听课”“干货满满”“上课是一种享受”等“好评标签”。

　　“把思政课烹饪好，最重要的一步就是原料要扎实。”谢丹说，如今的思政课堂面临的是“00后”大学生，他们自我意识、独立意识、求知欲强烈，要引导好学生，首先要有“底气”。

　　谢丹出身法学专业，8年前刚踏上思政课讲台时，如何战胜心理障碍、如何攻克专业壁垒等问题，常常让她感到无所适从。“塌下心来，好好读原著，走好第一步”，这是导师告诉她的第一句真经。

　　从那以后，“经典著作不离身”成了她的标志性形象，一有时间她就仔细反复阅读，一遍读不懂就读两遍，两遍读不懂就读十遍。批注、笔记、思考、读后感……一本本原著的空白处被写得密密麻麻。

　　长期的坚持，使得谢丹夯实了理论基础与专业功底，课堂上，她常常以活跃的思维、强大的思辨能力和良好的口才，透彻回答学生们犀利的问题，让马克思主义信仰扎根学生心间。

　　从辅导员到专职思政课教师，海南大学马克思主义学院青年思政课教师张井富常说，“为师者,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。”

　　早在大学期间，张井富就对马克思主义产生浓厚兴趣，由此广泛涉猎哲学、、经济、社会、文化、历史各个领域知识。真正投入教学后，张井富又集中精力研究马克思主义、中国党的历史、理论和政策，让自己“一桶水”的容量不断扩大。

　　学生们说，张老师爱举例子，从校友故事到名人轶事，从地方新闻到国家大事，但课堂上看似随意的“举个例子”，正是他处处留心的积累。

　　思政课教师常常要直面不同声音的挑战，教学内容与常变常新的时政内容息息相关，这使得善于学习成为张井富必备的核心素养。“只有持续关注中国特色社会主义建设的成果，关注世界文明发展的趋势，我们的思政教育才能做到与时俱进，才能获得‘五星好评’。”张井富说。

　　2020年突如其来的新冠肺炎疫情，给全国各大中小学线上教学带来了一次考验。然而在琼台师范学院，面对此次大考，各年级的思政课却有条不紊的开展着。

　　自2016年起，琼台师范学院着力开展思政课改革，采取思政课堂线上线年的实践检验，琼台师范学院的线上思政课堂已逐渐成熟。该校马克思主义学院副院长钟婧就是此次思政课改革的发起者之一。

　　“从2016年开始，我们全校开展思政课改革，采取‘理论+实践’‘主导+主体’的教学模式。”钟婧介绍，线上，学生从智慧树等慕课平台上的精品课程学习思政理论；线下，完成老师设计的实践专题，将理论运用到实践。

　　不仅如此，钟婧还指导马克思主义学院的学生创建了思政类学生社团——琼台思行社。如今社团规模已发展到近100人。在今年的疫情期间，思行社的同学们积极参加各类抗疫志愿岗位，还创作了抗疫宣传短片，作为全校开学第一课的内容进行统一播放。

　　创新的教学平台将思政课堂的时空距离化“墙”为“桥”，海南医学院思政课教师邵娜娜则善用接近学生专业的言语，把教学内容用学生能接受、愿接受的方式传递出去。

　　“在医学专业知识里蕴含着许多‘思政元素’，你们能举出例子吗？”在海南医学院2019级临床医学专业的思政课堂上，老师邵娜娜的一个问题引起了学生们的热议。

　　在海南医学院，凡是上过邵娜娜课的学生，都知道邵老师总会把医学知识和思政原理巧妙的结合在一起——在屠呦呦、钟南山等医学改革先锋身上，探寻真理与价值；在青霉素、幽门螺旋杆菌的发明过程，探讨实践与认识……讲述故事，梳理逻辑，邵娜娜引用医学案例，巧妙串联知识点，穿插医学精神传承和优秀人物事迹等内容，将时代的、社会的正能量引入课堂。

　　为了让学生们更好的吸收思政知识点，邵娜娜这个医学的门外汉可下了不少功夫。“在医学院教思政，就要从学生的专业出发，把‘思政元素’揉到医学专业中，为此，非医学专业出身的我，常常利用课余时间恶补医学知识。”邵娜娜介绍，医学专业教育中的思想教育内涵丰富, 以医学知识、故事来“做引子”，能更好激发医学生的爱国热情。

　　今秋九月，海南省儋州市雅星镇正值夏季水果收获的季节。教师节来临前，雅星镇团委的干部谢仁夫，一大早带着一整颗近30斤重的菠萝蜜，驱车近百公里，来到海南广播电视大学。

　　“汪老师节日快乐，这是我们村产的水果，特意送来让您尝一下。”让谢仁夫驱车两个多小时赶来所见的老师，正是海南广播电视大学的思政课教师汪丽红。

　　海南广播电视大学是海南省人民政府举办的全省唯一一所高等学校，从2010年开始该校落实海南省教育厅“海南省农村干部大专学历教育项目”（以下简称“村官班”），截至目前，连续开办了多届村官班。

　　谢仁夫是海南广播电视大学18级村官班农业经济专业的学生。“我在村官班学习期间对我影响最深的老师就是汪老师了，她所教授的一些思政理念对我至今的工作影响很大。”在谢仁夫眼里，虽然汪丽红比自己还要小四岁，却是他心中最敬重的教师之一。

　　在海南广播电视大学从教6年的汪丽红有着自己独特的一套工作思路。“我所教授的学生年龄跨度最大有40岁，很多学生的三观已经形成，很难给他们灌输新的理念，我尽量将思政课生活化，讲出事实让学生自己思考。”与其他科目老师不同，汪丽红每给一个新的班级上课前都会开展一次特殊的备课。“高等思政教育的特殊性决定了老师一定要走进学生，所以我备课先‘备’学生。去了解每一位学生的性格，我并不尝试去改变他们的，但我所能做的是教会他们用思政理论启发工作和生活。”

　　汪丽红的课，村官、村民听得懂、乐意听，久而久之，她和大家从师生变为朋友。经过她的引导，许多村民改变了固有的封建思想、陋习观念，对脱贫致富奔小康有了十足的信心。

　　在汪丽红看来，做好思政教育工作的方法有千万条，最重要的一条就是以心换心，“只要真信、真爱，你就一定会找到引导学生的好方法。”

　　近年来，海南省持续加大思政工作政策支持和经费投入，在全省公办和民办高校全覆盖设立思政工作岗位津贴，按照思政课教师月人均1000元、辅导员月人均500元标准发放，并通过项目支撑、平台支撑、科研支撑，让海南青年思政课教师有更多、更广阔的成长空间。

　　谢丹、张井富、钟婧、邵娜娜、汪丽红……这是海南高校青年思政课教师的缩影，作为教师队伍的“后浪”，他们执着的身影融入学生，勾勒出属于年轻一代思政工作者的时代光影，让马克思主义信仰更有光亮、更有温度，更有让人追随的力量。（ 周晓东 金浩田）