发声亮剑│新疆各民族文化是中华文化的组成部分

　　中华各民族共同促进了中华文化的形成和发展。华夏民族是由炎黄部族集团为主源，以周边不同部族为支源融合形成的民族共同体，从一开始就具有极大的多源性、开放性和兼容性的特点。在漫长的历史发展过程中，少数民族文化与汉文化相互交流，相互影响，形成“你中有我，我中有你”的关系，不断增强了中华文化的活力和影响力。解放以来，尤其是以习同志为核心的党中央和政府始终高度重视保护和弘扬少数民族文化，大力扶持少数民族文化的创新和发展，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得了前所未有的发展。

　　作为一名基层党员干部，应当前形势，结合分管领域的各项工作，多措并举宣传弘扬新疆各民族中华文化是我们肩负的使命，极力消除含有宗教极端思想消极负面“伪文化”，营造群众喜闻乐见的传统文化环境是我们当前的重任。

　　近代以来，历经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，国家的不断强盛为文化的繁荣发展奠定了坚实的物质基础和稳定的社会环境，国家近年来不断强调文化自信，增强文化自信是我们这一代不可逾越的历史责任。身处基层，见证文化发展的步伐和进步，尤为荣幸，为了更好地营造乌鲁却勒镇喜闻乐见的文化氛围，不断增强各民族文化的融合发展，结合我分管的宣传教育文化工作领域，根据当前形势的发展，坚决贯彻落实开展富有民族文化的各项活动，将村级小舞台建起来、用起来、欢起来，积极引导组织村级文化活动爱好者组建文艺小分队，将民族传统文化通过民族乐器、歌舞、小品等形式表现出来，同时发掘传统文化爱好者包括手工编织、小花帽刺绣、传统服饰（艾德莱斯）等将传统文化传承下去，发扬光大。全面发掘维吾尔族传统饮食文化、谚语故事文化等将其传承发扬。通过以上方式增强群众对传统文化的认同感，潜移默化传承新疆民族文化，坚决杜绝负面文化的渗入、文化的导向。积极引导群众跟上先进文化的发展方向，改变落后的生活方式、生产方式，坚决把思想、认识统一到总目标上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏和谐稳定的社会局面和各族人民安定祥和的幸福生活。

　　结合我分管的教育领域工作，根据教科局的相关引导，我要尽最大的努力，引领广大少数民族群众学习国家通用语言、努力提升普通话水平，创造一个学普通话、讲普通话的浓厚氛围。同时，增强他们爱国爱党意识。教育要从娃娃抓起，为将新疆各民族传统文化深入人心，将村镇级幼儿园、小学、镇中学传统文化活动开展起来，积极督促学校组织开展中华传统文化的诗词、诗歌等朗读背诵，营造学习传统文化的氛围。无论在何时何地我们都要做个知行合一的中国人，做一个表里如一的新疆人。教育引导中小学生要紧紧围绕总目标，争做社会和谐稳定的坚决维护者、守护者，始终把维护稳定作为压倒一切的任务，重于泰山的责任，坚定坚决和破坏新疆各民族文化的“三股势力”作斗争。

　　坚持每周在村级领域开展发声亮剑活动，严格按照县委相关文件要求，着力开展好这项重要工作，在意识形态领域专项行动工作中积极引导干部群众学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《新疆维吾尔自治区去极端化条例》等内容，深入理解新疆各民族文化是中华文化的组成部分。正视新疆各民族文化，去除由宗教极端思想扭曲的“文化”，作为一名基层干部，我会立场坚定态度明确地反对由宗教极端思想引发的暴力恐怖主义，自觉维护社会稳定，自觉维护祖国统一。用自己的实际行动来维护来之不易的大好局面。坚决把思想、认识统一到总目标上来，决不能让“三股势力”干扰、破坏和谐稳定的社会局面和各族人民安定祥和的幸福生活。今后更需明确所肩负的责任，无条件的履行义务和职责，全面贯彻执行党的文化、教育、新闻政策方针，坚持维护社会稳定、反对民族、维护祖国统一。