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课例分享 如何在英语课堂以皮影戏为线引导学生弘扬中国优秀传统文化?(授课教师:天

课例分享 如何在英语课堂以皮影戏为线引导学生弘扬中国优秀传统文化?(授课教师:天

  原标题:课例分享 如何在英语课堂以皮影戏为线引导学生弘扬中国优秀传统文化?(授课教师:天津外国语大学附属滨海外国语学校 周慧敏)

  第二届“21世纪·园丁学堂杯”全国英语教师课例展评活动的主题为“中国元素”与英语课堂的融合与创新。活动自开展以来,全国各地的英语教师积极投稿,现精选其中优秀课程案例以供学习分享。

  皮影戏是我国民间传统艺术,是我国传统文化艺术的瑰宝。在本届“21世纪·园丁学堂杯”全国英语教师课例展评活动参选作品的展示中,天津外国语大学附属滨海外国语学校周慧敏老师引导学生主动了解中国优秀传统文化,培养学生讲好中国故事的能力,增强文化自信和民族精神,是一堂兼具教育性和示范性的课程。

  周慧敏,天津外国语大学附属滨海外国语学校英语教师,小学二级教师。北京师范大学硕士毕业。所撰写的两篇论文分别于2019年和2021年荣获天津市基础教育“教育创新”论文评选区县级二等奖,另有两篇论文发表于《明日》和《文渊》 期刊;多次指导学生参加“21世纪英语演讲大会”、“全国青少年阅读风采展示活动”、“国际英文拼词大会”,并斩获佳绩。

  3.让学生在查阅课外资料的过程中了解更多中国传统文化,为在英语课堂上讲中国故事打下良好基础,提高用英语讲好中国故事的能力。

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  • 标签:弘扬中华文化英语
  • 编辑:程成
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