漳州教育2020年度15个大热词盘点

　　驻足回首2020年来各大新闻，“教育”总是一个绕不开的字眼。去年以来，我市深入学习贯彻习总关于教育的重要论述，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，推动基础教育全面发展、办学质量稳步提升、教育综合改革不断深化，全市教育事业呈现良好发展态势。下面，我们就一起来看看2020年漳州发生了哪些教育大事儿。

　　2020年8月28日，我市举行中心城区教育事业项目集中开竣工活动，涵盖漳州一中高中部、职教园区等中职学校、中小学、幼儿园等25个项目，总投资超过40亿元，可新增34000个学位。

　　2020年，我市各地积极开展学前教育三年行动计划、城镇中小学扩容工程、义务教育提升工程、现代职业教育体系建设工程，坚持以项目为抓手，持续推动一批重大教育项目开竣工，着力补齐教育事业短板，努力办好人民满意的高质量教育。

　　坚持把全市师生的生命安全和身体健康放在第一位。2020年1月23日研究成立全市教育系统应对疫情防控工作领导小组;2020年1月24日(除夕)召开全市教育系统疫情防控工作部署会。成立漳州市学校心理辅导小组和校外未成年人心理健康辅导中心，学校开通577条心理支持热线进行网络辅导服务。制定《开学前七天学校疫情防控工作方案》等指导意见，举办应急演练、防控知识培训等，2000多名医务人员进驻学校指导工作。派出疫情防控督导检查人员223批5400多人次，全链条、全方位、全覆盖地对高校、中职学校、初高中学校、小学及幼儿园逐校开展开学准备工作评估指导。

　　针对疫情防控期间学校延迟开学的问题，我市积极指导各县(市、区)各学校按照“一校一策”的要求，充分利用信息化技术、网络资源和教育平台，因地(校)制宜组织开展网上教学，进行网络教学、线上答疑等学业指导，合理引导和安排学生疫情防控期间在家的学习和生活，实现教师“离校不离教”、学生“停课不停学”。特别是在偏远地区和农村学校，我市积极协调相关部门提供技术支持，确保以建档立卡为重点的贫困学生、残疾儿童、随迁子女、留守儿童等特殊学生也能按计划参加线上教学。

　　2020年5月22日，漳州市教育局制定印发了《关于2020年普通中小学和中职学校招生录取工作的意见》。2020年在“漳州市招生管理系统”中，增设“漳州市义务教育学校招生信息管理平台”，把全市所有民办初中学校和民办小学，以及漳州一中芝山校区、漳州一中分校等市直公办初中学校，漳州实验小学、龙师附小等市直公办小学都纳入统一管理平台，实行网上报名。同时在录取环节方面，由市教育局或县(市、区)教育行政主管部门负责组织电脑随机派位录取。此外，在2020年招生中，漳州首次将民办普通高中纳入全市招生管理系统进行统一管理。从2020年起，全市公办民办普通高中将严格按市教育局统一下达的招生计划、范围、标准和方式同步招生。

　　坚持把教师队伍建设作为基础工作。继续实施名优教师和名校长培养工程，组织30名“品牌学校·卓越校长”培养对象赴全国各地名校跟岗学习，遴选第二届漳州市中小学优秀名师15人、第六批漳州市中小学幼儿园骨干教师605人;全市有85名教师和校长分别被评为福建省优秀教师、福建省优秀教育工作者，14名教师获评中小学正高级教师职务。继续实施“十百千万”优质小学教育资源孵化工程，遴选20名乡村“种子校长”“种子名师”到市直优质小学、30名乡村学校优秀校长到厦门和福州等地优质学校跟岗学习;依建省名师兰臻工作室开展第三期乡村小学校长教师专项培训，培训10名乡村校长和40名乡村教师。多渠道补充教师队伍，通过全省公开招聘考试录用中小学幼儿园新教师1334名，组团赴天津招聘紧缺急需教育人才签约64人，其中博士研究生1名、硕士研究生58名、教育部直属师范院校本科生5名。建立中小学教师工资待遇保障长效机制，扎实推动中央关于“义务教育教师年人均工资收入水平不低于或高于当地公务员年人均工资收入水平”的目标要求落到实处。积极选派优秀教师开展教育扶贫，全市共选派44名优秀教师三个重点县和、新疆、宁夏支教。

　　主题德育活动深入开展。深化“扣好人生第一粒扣子”主题活动，重点开展“新时代好少年”选树和学习宣传活动、学雷锋志愿服务活动、弘扬谷文昌精神主题活动、中国女排精神“进校园”活动等，举办“诵读中国”经典诵读优秀作品展演活动，引导学生了解优秀传统文化和红色文化，品味中华经典。文明校园创建活动持续推进。漳州一中和龙师附小被评为第二届全国文明校园，漳州市实验小学经复查确认继续保留全国文明校园荣誉称号。

　　体育工作方面，创建全国青少年校园足球特色校26所、足球特色幼儿园21所、全国青少年校园篮球特色校23所、青少年校园排球特色校11所。在2020年福建省青少年校园排球联赛中，漳州三中高中女排荣获冠军、高中男排荣获亚军，漳州三中高中女子排球队代表福建省参加全国第十四届会排球项目预赛，获得第八名，首次挤进全国八强。在2020年福建省示范性高中建设学校特色体育展示活动中，龙海一中荣获攀岩、击剑两个项目团体一等奖，云霄一中荣获电子枪射击项目团体一等奖，厦大附属实验中学荣获网球项目团体二等奖。

　　美育工作方面，我市各学校严格落实有关美育课程开设的刚性要求，不断拓宽课程领域，丰富课程内容，除了平时上课外，各校根据实际情况举行形式多样的社团活动，培养学生兴趣爱好的同时，增强学生的艺术审美体验。2020年创建全市首批“非遗”传承特色学校39所。

　　开展丰富多彩的劳动教育和实践教育，闽南师范大学龙文附属小学、龙海一中、漳州市第二实验小学等把课堂搬到家庭厨房和田间地头，让同学们体会劳作不易与耕耘快乐的同时，收获精彩与成长。2020年我市创建首批市级中小学研学实践教育基地(营地)11个，省第二批中小学劳动教育实践特色项目12个、第三批中小学生研学实践教育基地2个，以漳州市为单位申报“全国中小学劳动教育实验区”。

　　2020年我市持续深化推动新时代实施思政课“六大行动”，主要从“一年一会”思政课研讨会、“八个相统一”精品思政课题研究、课堂教学比武、思政课教师社会实践基地研修、思政课名优教师培训、教学优质资源开发推广等六个方面继续推动思政课改革创新。积极开展示范课建设，推荐12节示范课被评为福建省中小学思想理论课示范课建设项目;组织100名学校优秀思政课教师到谷文昌干部学院进行专题培训;组织申报“八个相统一”精品思政课题，共评审课题43项，组织开展了疫情期间思政课优秀案例征集评选工作，积极征集评选中小学疫情期间思政课优秀案例39个。

　　加强教育系统党的建设，组织党组理论学习中心组集中学习研讨20次以上、全局党员干部集中学习25次，组建教育系统十九届五中全会精神宣讲团深入开展宣讲活动。落实委局领导干部联系挂钩基层等制度，推进漠视侵害群众利益问题整改，健全完善扶贫领域“1+X”常态化机制。落实任前廉政谈线人次。进一步加强和改进学校思想工作，实施好思想理论课“六大行动”，出台《漳州市深化新时代学校思想理论课改革创新行动任务清单》，推进市属高校思想工作质量提升工程实施。

　　2020年9月，《福建省初中毕业升学体育与健康考试实施方案(试行)》公布。根据方案，2021年开始，参加毕业升学考试的初中毕业生(含应、往届)升学考试中，体育中考总分为40分，其中体育与健康基本知识占4分，身体素质与运动技能占36分。2020年11月5日，漳州市教育局印发《关于公布2021年漳州市初中毕业升学体育与健康考试项目的通知》，明确2021年我市体育中考“身体素质与运动技能测试项目”。《通知》明确，必考类项目为长跑和游泳(二选一)，其中长跑男生1000米，女生800米;游泳200米，男女、泳姿均不限，学生按性别从两个项目中自选一项参加考试。抽考类项目为篮球，考试内容是运球绕杆往返。抽选考类项目为三选二，分别是立定跳远、1分钟跳绳、双手头上前掷实心球(软式)，学生从三个项目中自选两项参加考试。

　　2020年我市高考取得好成绩。全省理科前100名、文科前50名中，我市有22人，比去年增加83%，位居全省各地市第一阵营;被清华北大录取32人，已连续两年被清北录取人数超30人，位居全省第三位;被“985高校”录取719人，比增20人，增加2.9%;被“211高校”录取1463人，比增175人，增加13.6%;被全国“双一流”重点高校录取1579人，录取率超过全省平均水平。本科录取率达64.1%，比全省平均水平高出近3个百分点。公办高中学校整体成绩在去年基础上进一步提升，发挥了本科生培养的主力军作用。

　　2020年，全市教育系统认真落实中央和省、市关于决战决胜脱贫攻坚工作的决策部署，以“义务教育有保障”为重点，持续推进教育精准扶贫工程，取得明显成效。全面落实控辍保学责任制，以建档立卡学生、低保家庭(含特困人员)学生、孤儿或残疾学生、烈士或优抚家庭学生等为重点，通过教育扶贫、精准扶贫，保障贫困家庭的孩子都可以上好学，全面提升建档立卡等贫困人口受教育水平。严格落实学生资助政策，2020年春、秋季学期各类学生补助资金均按规定要求精准发放到位。在全体义务教育学生免学杂费、免教科书、免作业本、免住宿费的基础上，发放义务教育家庭困难学生补助生活费;对农村义务教育公办寄宿制学校寄宿生、城乡义务教育公办寄宿制学校中低保及建档立卡贫困家庭寄午餐学生开展营养改善计划，发放学前教育助学金、普通高中助学金、中职助学金、高校助学金、少数民族助学金等。

　　2020年，我市持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作成果，开展义务教育阶段控辍保学行动。市教育局先后出台《关于开展民生领域损害群众利益问题集中整治实施方案》(漳教办综[2020]30号)、《关于开展解决建档立卡贫困家庭适龄儿童辍学问题专项整治工作方案》(漳教办综[2020]85号)等文件，做到疑似失学辍学建档立卡贫困家庭适龄儿童全部劝返就学。同时，通过特殊教育专家委员会对适龄残疾儿童接受教育能力进行评估认定，开展送教上门服务，并持续动态监测全市学生失学辍学情况，对失学辍学的学生，采取“一人一策”的办法及时进行劝返。做到控辍保学精准化，顺利实现“一个都不能少”的控辍保学目标。

　　2020年，市教育局成立漳州市特殊教育教学教研实验中心，负责指导全市特殊教育教研工作。市本级及各县(市、区)均建立由教育、心理、康复、社会工作等方面专家组成的特殊教育专家委员会，为特殊适龄少年儿童的身体状况和学习能力进行评估，依据其身体、学习状况提出教育安置意见。同时，我市进一步完善送教上门制度，将不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的6-15周岁重度残疾儿童少年作为送教上门服务对象，纳入学校学籍统一管理，制定切实可行的教育康复计划，不断提高送教上门服务质量。目前我市适龄残疾儿童义务教育安置率达98.1%。

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