教育即生活 生活即成长 成长会形成习惯

　　1.苏格拉底提出产婆术或者问答法来进行教学对当前讲授法授课讲学的启示是：问答法有利于与学生互动和迫使学生思考，这是一种双向交流互动传输；而当前的讲授法强调知识的传授，是单向的传输方式。

　　而儿童教育 恰恰需要的是双向传输，需要给予儿童以关注，给予儿童互动学习的机会，加强交流与帮助，以期更好地适用儿童生活。

　　儿童的教育应该更关注儿童所接触的生活环境以及已有的学习经验，教育的目的是使儿童能够全面发展、更好的适应当前他们所处的环境。例如随着信息技术的发展，儿童教育中学会了使用网络媒体来获取信息等能力。

　　教育伴随着儿童成长的整个过程，成长的过程不仅仅包含在常规学校中，家庭教育也扮演了很重要的角色。教育儿童发生在儿童成长的全过程中，成长的过程最好给儿童养成几个良好的习惯，习惯会影响一个人的一生。