2022彩虹行动 华师大志愿服务队:用实践为家庭教育领航
炎炎夏日,由湖北省妇联主办的彩虹行动也在如火如荼地进行。由华中师范大学与湖北省妇联协同共建家庭教育学院也派出了志愿服务队,他们来到了荆门市东宝区漳河镇安团社区。
这些老师都是来自华中师范大学教育学院的硕士研究生,他们的到来,给这里的留守流动儿童带来了不一样的暑期体验。他们根据孩子们的年龄差异,将孩子分成了小学部和初中部。并根据他们的知识储备,进行了不同内容的教学计划。
“因为我也是一名留守孩子,我知道在假期过程中留守孩子她的生活往往是相对来说更加贫瘠一些的,我们希望通过这些支教活动,丰富他们的假期生活。”
除了给低年级的孩子们讲绘本、做游戏,给高年级的孩子们巩固和预习薄弱的课程,对他们的假期作业进行辅导以外。这些老师们还带着一项特殊的使命。
“我们主要是通过,实地走访了30多名孩子他们的家庭,主要是了解他们的家庭教育当前是处于什么样的现状。”
通过问卷调查,摸底当地留守流动儿童家庭环境、家长受教育程度、家长对孩子教育方式及干预程度等问题,收集数据样本,得出相应数据。
“我们希望通过这样的一个调查,能够了解我们湖北省当前的家庭教育的一个现状、问题,然后通过这些数据分析,能够得出一些基于实证的一些结论,以更好地指导我们整个的学科建设。”
本次问卷调查内容,是华中师范大学教育学院“万家十年”家庭教育调查的深入实践,通过调查采样,了解省内家庭教育现状,结合家庭教育学科优势为家庭教育赋能。
“希望我们的同学们能够通过这个社会实践调查,更多的了解中国的基础教育(需要)什么样的老师,那么他们回去之后就会有针对性的去查漏补缺、取长补短,同时我们也通过这个社会调查对中国的基础教育做一个基本的梳理,为乡村振兴和中国的基础教育的振兴,提供一份比较详细的、比较有针对性和操作性的教育咨询报告。”
- 标签:受教育程度问卷
- 编辑:程成
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