教育的宗旨就是为了“分层”奈何很多家长至今都没想明白

　　通过知识改变命运，这句话一直以来都被中国家长奉为圭臬。他们坚信只有让孩子学习更多的知识，进入名校读书，才能让孩子在未来进入社会后有更多的选择，而不是被别人所选择。

　　在世界范围内，中国的家长算得上是最为重视教育的了。万般皆下品，唯有读书高，是很多家长的信条。

　　特别是对于农村家庭而言很多农村家长坚信，只有读书才能让孩子走出农村，改变祖祖辈辈务农的命运。

　　但也有一些家长对于孩子的教育并不上心，对孩子的教育一直处于放养状态，他们认为孩子成绩好不好是孩子自身天分的原因，家长并不能起到太大的帮助。

　　之前，有一位清华教师在演讲的过程中的言论，在网络上引起了轩然大波。她直接了当地说明了教育的目的就是为了“分成”，而中考和高考的目的，就是在一次一次的筛选当中，将人才分流。而每一次分流，就有学生会被淘汰掉。

　　很多家长都觉得这位老师说得很有道理，毕竟在应试教育的这种模式下，确实是通过一次又一次的考试，筛选出来需要的人才，如果学生缺乏竞争力，确实很有可能会被淘汰下来的。

　　但也有一些家长觉得这位老师的言论过于偏激，教育的目的并不是为了将学生分层，而是一个让学生逐步认识这个世界的过程，通过教育来塑造学生正确的三观，提高学生的个人素质，这才是教育真正的目的。

　　在现实生活中的实际状况，确实跟这位清华老师描述得很相似，现在竞争越来越激烈，如果学生不努力学习，确实很容易被淘汰下来。

　　就比如现在的中考，已经逐步开始实行五五分流了，也就是说在中考过后有一半的学生将不能进入高中学习，他们将会去各个职业高中学习各种职业技能，未来的人生轨迹，很可能就在这一次考试中确定了。

　　如果是考入985名校，今后在面试求职的时候，获得工作的机会比普通学校要多很多，薪资水平也要比普通学校高一些，未来的晋升渠道也要比普通学校多一些。

　　这并不是危言耸听，就比如选调生考试，很多选调生考试所要求的大学都是985 211名校品学兼优的学生，普通本科毕业的学生很少能有这样的机会。

　　一次又一次的考试，就像一次又一次的竞争。在这样的竞争下，胜出的人自然会比失败的人有更多的机会，这是一个相对公平的模式。

　　特别是对于农村的孩子而言，中考和高考就是他改变命运的机会，中考和高考只看学生的成绩，不会看学生的家庭背景如何，只要学生的分数名列前茅，就能够进入好的高中和大学进一步学习。

　　因此家长不要觉得孩子的学习好不好是他自己的事，也不要因为孩子成绩不理想，就放弃对孩子的教育。在学习生涯中家长和孩子都要多付出一些，将来的路才会好走一些。

　　有一些家长在孩子中考失利考入职业高中后，便放任了对孩子的教育，认为在职业高中随便混几年学一项技术，将来进入社会能够找到个工作混口饭吃就行了。

　　职业高中里面本来就鱼龙混杂，家长在这个时候如果放任对孩子的教育，那么孩子就可能会受到学校不良风气的影响而学坏。

　　职业高中每年都会举办各种各样的技能大赛，孩子只要在这些技能大赛中获得奖项，也会有一个好的前途。

　　来自湖北的郑先生他的孩子就是因为在技能大赛上获得了一等奖，还没毕业就已经收到了大公司的offer，年薪达到了十几万，并不比名牌大学毕业的学生收入少。

　　除此之外，职高的学生也有提升学历的方法，在职高就读的最后一年，学生也可以参加高考，而且高考难度相对而言也要比普高的难度要低上一些，虽然选择面没有普高那么广，但也是孩子提升自己学历的机会。

　　家长在这个时候，最应当做的事情就是加强对孩子的教育，不要让孩子受职高的不良风气所影响，要让孩子明确自己的目标，一步一步朝着自己的目标努力。

　　不管家长认不认同清华教师的看法，孩子的教育始终是头等大事，家长也需要共同参与到其中来，协助孩子一起学习，帮助孩子在每一次考试当中获得成长，在孩子迷茫的时候，引导孩子走向正确的方向。

　　在初高中阶段，家长应当着重培养的是孩子学习习惯，让孩子在每次考试成绩出来后，针对自己的错题、做一个总结反思。

　　很多学霸在分享经验的时候，都提到了错题本，因为错题本能够帮助孩子总结自己在学习上的不足，就是让孩子对这些加深印象，在下一次考试后，遇到相同知识点的考题，就不会再犯同样的错误，慢慢的将成绩提升上来。

　　不管教育的本质是不是分层，多让孩子学一些知识，就有可能会让孩子在将来多一些选择、多一些竞争力。