电影《薪火相传》中的教育意义

　　电影《薪火相传》在江苏淮安拍摄，邀请了扮演周恩来总理的特型演员刘劲老师，著名影视演员海波老师等倾情出演，淮安的演员魏冠男和刘柏熙分别饰演男一号和女一号。影片投资不大，但体现了一种教育意义。

　　只是，孙道明的儿子孙磊整天不务正业，要和兄弟们组建乐队，还喝酒打架，借高利贷。但他的父亲孙道明都能忍，还给他还了高利贷。于是，他只能到父亲开办的淮扬情饭店打工，以此赎罪。

　　影片的教育意义比较明显，尤其是孙快手受到了周总理的接见，而孙快手的家乡淮安也是周总理的家乡。周总理对待孙快手客气有加，还要求工作人员待人接物要一视同仁，不能有什么太大的区别，要为人民服务，还要把这种精神传承下去。孙快手真的把这种精神传承了下去，不但自己身体力行，而且还要让自己的儿子、孙子身体力行。他的儿子孙道明创办了淮扬情饭店，本着对顾客认真负责的精神，要一视同仁，不能浪费，也不能看人下菜碟。在赚钱和服务人们的目的发生冲突的时候，孙道明要和员工站在服务人们的一面，不搞恶意竞争，也不倾向于权贵。对比一下，现在的大多数饭店，大多让人汗颜。

　　如此一来，《薪火相传》就具有了真正的教育意义，但愿为人民服务的精神通过电影的表达能做到真正的薪火相传。返回搜狐，查看更多