Chris：教育本质是生命教育核心在于教育理念

　　央广网北京9月25日消息 2020年突如其来的新冠肺炎疫情，让教育系统经历了一次全面检验，全国教育系统通力合作、克服困难，教育教学秩序平稳有序恢复。在此背景下，教育行业迎来新一轮快速发展。后疫情时代，如何有效整合教育资源成为一个值得思考的问题。

　　近日，金睿云学院联合创始人Chris接受采访时表示，从学前教育（幼儿园、早教托育）层面来说，教师的教育方法在很大程度上影响着孩子的成长思维，所以未来的教师应具有积极的教学观念的升级能力。在教师培养层面，如何让学前教育园所、机构能够以低成本、快节奏的方式，完成新员工的培训和老员工的专业升级，是整个行业面临的现实问题。

　　Chris表示教师是人类灵魂的工程师，而学前教育又是影响孩子未来人生轨迹的重要时期。这就要求教师们对待孩子除了要有关爱，还要立足未来，让孩子们具备更积极的学习习惯和开阔视野。教师的教育方法，在一定程度上影响着孩子的思维，所以未来的教师应该具有积极的教学观念的升级能力。

　　现今虽然不少互联网企业开始布局教育领域，但对多数从事学前教育的工作者而言，大家掌握知识、教育孩子的“基本盘”靠的主要还是传统的“师帮传带”。从业者们想要在线上学习深造，却往往苦于没有一个获取资源，提升教学水平、招生水平、运营水平、管理水平能力的平台。而金睿云学院的创建目的，初心就是想要舒缓这种供需关系，给想要提升自己实力水平的园长、教师、顾问、投资人一份立足未来、持续充电的“在线大学”。

　　金睿云学院是专为幼教、早教、托育和艺培机构打造的在线教育平台，也是国内学龄前教育从业者专属的“充电桩”。我们提供备课、培训、运营、获客、电商、CRM六大领域的系统布局，全面服务投资人、园长（校长）、教师、课程顾问等岗位人群，为学前教育从业者、园所全面赋能。

　　2020年新冠疫情“黑天鹅”事件，让整个教育行业备受考验，大量早教托育机构纷纷转型线上，开启停课不停学的“云教育”实验。线上+线下联合教学的OMO模式，可谓忽如一夜春风来，成为早教托育行业的普遍共识，全国教师变身“主播”，引流线上以便提高品牌转化率。但早教托育行业的OMO模式绝不是简单的线上、线下平台的切换，它是整个组织架构和组织流程的系统性的思考和规划。

　　早教托育行业的OMO模式，既不是简单地把线下的东西搬到线上，也不是单纯地将线上线下两套业务线进行平行并列，而是将线上和线下产品和数据进行深度融合，根据自身特点合理分配线上学习和线下学习的时间和空间，实现教学效果的最大化。

　　在OMO时代，线上课程、线下教学如何无缝衔接，师资队伍的管理，教研体系的打磨，服务水平的提升、课程质量与招生能力，都是早托机构最核心的发展问题。

　　金睿云学院由此而来。金睿云学院由晨风教育集团出品打造。经由多年发展，晨风教育集团旗下具有直营与连锁婴幼托教机构、直营高端及精品幼儿园、直营艺术培训机构等教育实体，巨资引进了原版 Kinderhome、Kinderdance、IPR、保利拉菲课程体系等课程体系；目前各岗位员工500多人，具有深厚的一线行业经验和市场影响力。

　　金睿云学院从教学体系、招生体系、培训体系、运营体系整套输出，深度融合演课、说课视频，招生工具、岗位培训等相关内容，为早托机构实现真正意义上的OMO模式奠定了基础。

　　早教、托育属于正在高速发展的一类行业，庞大的市场需求与相关专业人才缺口问题，是本身真实存在的情况。但随着国务院《关于促进3岁以下婴幼儿服务发展的指导意见》、《托育机构设置标准》、《托育机构管理规范》等一系列政策的出台，我们更应该看到政府对0-3岁早教托育行业的重视程度。

　　学前教育是基础教育的基础，面对行业人才缺失的问题，社会各界也加紧了相应培养体系的建设，包括在高等院校和职业院校（含技工院校）拟根据需求开设婴幼儿照护相关专业，加快培养婴幼儿照护相关专业人才。

　　这是因为早教涉及的专业多而复杂，包括教育学、心理学、婴幼儿生理学、营养学、脑科学、行为科学、卫生学、社会学、家庭教育学等各类学科，整个流程下来，至少需要3-5年时间才能培养出一批合格的教师人才。

　　从另一方面讲，很多从事早托行业的相关人员，也想继续晋升学习、再度深造，但苦于没有系统化专业性的培训阵地，金睿云学院的出现刚好满足了从业人员的这一需求。我们搭建金睿云学院就是专为早教、托育、幼儿园、艺培中心等学龄前教育机构提供一站式教学产品及教育服务解决方案的平台，这里不仅具备完善的课程体系，还搭建了丰富的人才培训课程矩阵，涵盖园所教学管理岗、教学岗、顾问招生岗等关键性岗位的培训工作，让早教托育机构能够以低成本、快节奏的方式，完成新员工的培训和老员工的专业升级。

　　未来，在国家政策的扶持加上各界人士对早托行业的关注，相信相关人才缺乏问题，一定会逐渐得到解决。

　　线上线下是手段，教育的本质是生命教育，其核心在于教育理念。无论教育的模式如何转变，首先要明确培养孩子的教育理念。在价值塑造、能力培养和知识传授三者中，价值塑造对孩子的影响最为深远。其次，是能力的培养，最后是知识的传授。

　　专业的早教老师在育儿专业知识、孩子发展特点的掌握等方面要有很强的专业性，能够根据每个年龄段孩子的发展特点及个性特点因材施教，给予更个性化的指导。同时能为家庭教育给父母更多的帮助和建议。这些都是成为一名合格的早教老师，应该具备的基本素养。

　　教师必须具有强烈的创新意识。学前教育要保持常“青”，始终给人一种耳目一新的感觉，课程不断改革创新，教育方法要与时俱进。要做到“先一步、高一等、优一层”，唯一的出路就是改革创新。这也要求我们每一位教师要有“不断进取、永不满足”的精神，努力学习，更新自身的知识。

　　因此，教师要拥有终身学习的能力。金睿云学院为1000万学前教育工作者赋能，我们打造的就是这样一种可以通过培训、在线学习的方式，弥补从业者对知识和再度深造的渴求。从教学到管理，从招生到培训，所有国际一线老师的成熟经验在这里汇集，所有怀揣教育梦想的老师在这里汇集，可以学习交流、共同成长，书写国内学前教育的新篇章。