荐书 给家长的高分书单:读懂孩子读懂教育
暑假不仅是孩子休息调整的阶段,也是各位家长学习充电的好机会。第一教育奉上这份高分书单,一起学习读懂孩子的内心,寻找合适的家庭教育方法吧!
在《孩子如何学习》中,3位世界知名儿童发展专家揭示了孩子学习的奥秘,从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制,并分析了背后的原因。
作为家长或教育工作者,这本书能让你发现孩子身上令人惊讶的学习能力、为你解读孩子独特的学习方式,帮你刷新教育观,真正懂得该如何做到以孩子为中心。
对于普通大众来说,这本书能启发你对人脑学习机制的深度思考,让你在孩子身上看到梦寐以求的学习之道。
你家有一个聪明却混乱的孩子吗?他虽然脑子灵活,学什么都很快,却无法管理好自己的时间和精力,丢三落四,拖拖拉拉,经常分心,自制力差,情绪不稳定,没有计划性,做什么都“三分钟热度”……
4~13岁是孩子执行技能发展的关键阶段,如果在此期间父母用自己的成熟大脑引导孩子,使其一步步将执行技能内化到自己的大脑中,不但可以提高他的学习成绩,还能为其青春期和成年期的独立生活打下良好基础。
本书两位作者是研究学习和注意力障碍的专家,30多年来一直在帮助有这类问题的孩子。他们共同制定了这一执行技能训练计划,帮助父母引导孩子提升执行技能,促进孩子关键期大脑发育,让孩子变得聪明又专注。
《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个及儿童研究之精华著成的教育经典。
大量研究表明,比起成功,乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子,更有创造力,更容易有幸福的生活。
《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观,不仅有理论与实验,还有一些关于育儿问题的重要建议。
值得一提的是,《教出乐观的孩子》反驳了纯粹的正向教育、纯粹的鼓励式教育和自尊教育,倡导用科学、理性的abcde法则教出乐观的孩子。
“何谓完整?这里的完整,不是完美。人不会完美,也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的,多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。”
孙瑞雪,中国著名的教育家与儿童心理专家,在《完整的成长》中讲述了儿童如何在创造的外在世界中创造“自我”,如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人,如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量,将其培育为—个完整的人。
自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄,在不断碰到诸如此类的疑问后,索性著书立说公开自己的五十个教育方法。
以歌手身份出道的陈美龄,从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“,她凭借自己的实力,先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。
夫妻之间怎么确定教育方针,要不要斥责孩子,该如何表扬孩子;孩子成长最需要具备怎样的能力?在书中,陈美龄用50条教育细致讲解,小到要不要上国际学校,怎么陪孩子度过青春期,大到怎么培养孩子爱的能力,每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。
《父母的觉醒》是一本从心理与情感层面讲述教养之道的书。“觉醒”意味着对我们经历的一切事情保持清醒,按照现实的本来面目去接受和应对它,而不去妄图控制或改变它。
在书中,她运用心理学领域的研究成果,鼓励广大父母用爱意与真诚穿越家庭教育的困境,破解亲子关系的难题,实现精神的觉醒;其深刻的教养之道不仅将孩子身体、思维、心灵的培养融为一体,也让父母得到完整的成长。
绝大部分家长都坚持要一手操办孩子的一切,从做作业到交友,再到选择大学,家长都要说了算,致使孩子面对着巨大的压力。
为人父母,其实是要教导孩子去独立思考、身体力行,这样,他们才能拥有可以帮自己在校园里,乃至生活中取得成功的决断力。
本书提供脑科学的前沿知识、行为疗法的最新发现、来自数千名儿童和青少年的案例研究,以及读者立刻可以采取行动的具体建议,教家长如何让孩子走上自律自控自主的成功道路。
父母能为孩子做的事永远是有限的,在某些时候,孩子必须自主行动。如果孩子从小没有自我驱动力,他在日后的生活中可能被压力蚕食,面临更高水平的身心健康风险。
身为两个孩子的父亲,皮耶罗·费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是,作为一个哲学家和心理学家,他敏锐的双眼发现了繁琐育儿日常背后我们身为父母而发生的深刻心灵转变。
身为父母,除了日复一日的操劳和一长串的账单,孩子们会给我们带来怎样的馈赠?本书正文共14章,从不同侧面陈述了父母能从孩子身上所学到的“生活的艺术”(上下滑动查看):
正如作者所说,“养儿育女的工作不只是一份辛劳的付出,更是一场精神的探险。本书献给所有愿意再次走进那个被遗忘的纯真世界的人们。”
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- 编辑:程成
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