女性创业团因爱而生匠心打的教育

　　这一年，从项目策划、实施落地到产品出品及商业模式跑通，她们潜心研磨，真正让“后朴教育”成为了学前领域一张追求专业品质的“名片”。

　　在创业之前，后娟老师已经有在多家企业跨领域任职的经验。2020年疫情期间，一个偶然的机会参加了静安区妇联举办的“慧创助力行”女性创业大赛的活动，之后毅然决然地选择独立创业。虽说是在合适的时间做了顺遂心意的决定，事实上，创业这颗种子，早早就深埋在她创业的基因里。

　　大学期间，后娟老师因为对教育的热爱，创办了教育培训机构。当时的培训班已达到100名学生、10多名老师的规模，有很多慕名而来的家长带着孩子通过面试才能进班学习。在创业的过程中，她意识到孩子教育的关键问题是在学龄前。于是，她选择继续深钻教育领域，考取华东师范大学学前教育系研究生，同时也继续开展培训创业项目直至研究生毕业参加工作。

　　“教育需要爱，但光有爱和情怀远远不够，还需要扎实的专业作支撑。学前教育是基础教育的基础，学前教育是终身教育的开端，为孩子的一生幸福发展而奠基。所以我选择了学前教育专业。”

　　每每说起教育，她都是滔滔不绝。“是教育改变了我，读书确实改变了我的命运。曾经我得到了学校老师、同学，包括社会人士的关爱，才有了现在的我。”

　　“一直很钦佩她对教育事业的这份执着与热爱，看似小小的身体实则蕴含着大大的能量。她的教育理想不仅是她自己的，也时刻的感染着身边的人。做事使命必达、高效精益出品、连续创业及自身天然的亲和力，让你一接触就想和她一起干一番事业。”团队成员对她钦佩不已，正因为如此，她们选择坚定的信任并与她携手打造她们渴望的“爱的教育”。

　　2020年5月20日，后娟老师收到公司成功注册的消息。在一个有爱的日子，诞生了一家有爱的公司，它就是后朴教育——一家专注于幼儿园课程、文化、管理软实力质量内涵式发展的社会型企业。“后朴”谐音“HOPE”代表着希望，爱幼、专业、创新、跨界、幸福，这是“后老师们”对教育共同愿景，这也是她们梦想启航的开始。

　　当下，恰逢我国学前教育立法正当时，同时，各个教育部门的相关政策陆续出台，学前教育“质量时代来临”。

　　后娟抓住契机，她深知，学前教育的质量提升必然需要专业的团队去支持，但是真正深度支持、系统浸润、持续陪伴式的专业引领的团队实属稀缺，因此她给后朴教育的定位是：做专业的引领者。

　　后娟数十年的工作经验让她具有跨界的思维、创新的意识，在运营管理及市场模式方面有深刻的认知，并在支持全园园所质量提升过程中，逐步形成后朴HOPS教育管理系统，从顶层设计中解决园所发展问题。

　　后娟老师和她师妹杨家笛均是从全国学前教育领域顶尖学府——华东师范大学学前教育专业硕士毕业，有着扎实的专业素养和完善的理论知识体系并跟随导师参与多个国家级课题研究，在指导幼儿园园本课程建设过程中，形成一套后朴园本课程建构与实施“OTM”支持系统。培训负责人王老师曾任华东师范大学出版社学前分社的培训部主任，有着数十几年的丰富的培训实操经验，这也为她们的创业提供了强有力的支持。

　　“后老师”团队均是教育领域的佼佼者，用她的话来说，就是专注学前教育领域的“稀缺品”。而现在，后朴教育在2021年5月份正式入驻华东师范大学双创学院，与田家炳教学楼（学前教育系）一墙之隔，随时可去和导师们请教探讨专业，这些足以让“后朴教育”四个字变得醇厚有力。

　　后老师很务实。她在选择创业的第一天就给团队说：“后朴教育不烧钱、不砸钱，不投钱，我们要用实力让自己活下去，并且要活得好。”

　　后朴教育创业之初并无产品，唯一的产品就是人。后老师说，我要在市场上寻找机会，通过和园长的深度沟通了解园所的真实需求，即刚需。我不希望花很大代价做出一堆没用的产品，然后再费时费力的去销售。我做的每一个项目都要是有价值的，并且是付费的。后老师这么说，她也这么做了。

　　幼儿园园长是他们首要服务支持的对象。通过园长引领教师，通过教师影响家长，通过家长培养孩子，通过孩子改变世界。她们希望通过支持园长助推中国学前教育质量内涵式发展；同时，“我们更希望通过系统的顶层设计解放教师，把时间还给老师，把生活还给家长，把童年还给孩子，真正实现发展、和谐、幸福的学前教育生态系统。”

　　目前，我国专业的幼教资源相对匮乏，根据中研普华研究《2020-2025年中国幼教行业市场前瞻与未来投资战略分析报告》显示：虽然中国幼师数量近年不断增长，但整体学历并不高。根据国家统计局的数据显示，2016年本科以上学历的幼儿园园长仅有7.5万人，占所有幼儿园园长的30%，未定职级的有63.19%，专任教师中仍有2.2%为高中以下学历，73.38%未定职级。简单的幼儿授课对孩子长远发展完全不利。

　　“我们希望通过与合作园所不断教科研的打磨，逐步沉淀自有内容并且产品化，为幼儿园未来发展提供支撑。可能这是目前市场相对匮乏的，也是大多数教育者不敢涉足的领域，但我们就是要啃这块硬骨头，因为我们有自信能够做好。”后老师坚信。

　　女性创业一直是饱受关注的话题，如何平衡家庭尤其是孩子与事业的发展？后娟说：“创业是我生育自由的必选题。既然做教育，那么爱幼是基础。在创业的过程中合理安排时间，养育孩子的同时也是在做以爱孩子为基础的教育事业。”

　　团队建立初期，项目从零到一，迷茫、无助不是没有过，后老师的提议也会遭到反对，“那段时间，我自己哭了好几次，说起来就是一把辛酸泪。”

　　“好在，我的团队很给力，每当我谈出一个项目，制定一个方案，她们都可以完美的接住，并且完美交付。当然每次也是在逆风翻盘，这种刺激的感觉直到现在我们也在经历着。但是大家心态越来越好，不会惧怕，因为我们已经有很多成功案例了。”后老师无比骄傲自豪地说。

　　“我感觉我在和园长们谈恋爱，几乎每天我都在和她们沟通，聊的最多的就是如何做好项目，如何通过做事实现我们共同的教育理想。”

　　创业虽辛苦，但是内心真的很愉悦。“我们在这个过程中不断地挑战自己，突破自我”。创业也很难，但如果有创业的决定，同时也要有目标达成意识，用每一个漂亮的结果证明自己的实力。

　　在后朴教育，每一位老师都是“后老师”，她并不是指一个人。女性创业的魅力，在“后老师们”的身上体现的淋漓尽致。

　　后朴是“HOPE”的音译，既是希望也是寄托，虽是后起之秀，但也会厚积薄发。“朴”来源于《道德经》即指返璞归真、回归本源。后朴教育要做专业有爱的“真”教育。

　　“从成立这家公司的时候，我就一直在思考：我，后娟，这辈子最想要做的事什么事情？我甚至做了最极端的选择，罗列几个选项，最后的选择是教育事业。把教育当作这辈子坚定坚守的事业，不放弃不抛弃不妥协。”

　　“用佛系的心态带着目标去做运营”、“重质不贪量”、“精益求精”等这是后老师提出的运营底层逻辑，也是基于此，后朴教育在组织文化建设、产品运营、业务板块及荣获殊荣等方面均获得不错的收获。

　　后朴教育在创办之初就不断生长出自己的企业文化，团队成员均有自己的IP形象，建构后朴教育世界观，针对业务沟通需求完成四套对话品牌表情包，同时建构自己的“花系列”教师培训系统、“后朴HOPS”教育管理系统、“1+3+N”园长教育家培养模式等。不强制营销，专注内容，目前公号自然吸粉近两万人。

　　在创业过程中，后朴教育荣获了政府、高校及创业基金会的支持。先后荣获：上海市女性创业大赛十佳最具潜力创新方案；“静安智慧女性汇创助力行”项目十佳方案奖；华东师范大学校友会创业大赛“行业新锐”奖。获得“玉佛禅寺觉群大学生创业基金”资助；EFG雏鹰计划华东师范大学分会基金资助。

　　这一年，后朴教育手握多方资源，但是“后老师们”决定不急于拓张项目版图，而是慢下来，静心打造每一个项目，详细规划公司未来发展蓝图，开发相关后朴教育周边产品。

　　在和后老师交流的过程中，她总是强调，教育需要用心打磨，更需要积淀，教育创业，并不是盲目的投资，而是要立足专业做好十足的准备，更要以爱为基础，纯粹一些，而不是只有商业运作，不然就会辜负“教育”二字。

　　“后老师们”愿意做更多与教育有关、与儿童有关、与生命有关、与成长有关、因爱而立的事业，这才是真正让教育回归本真，这也是她们一直坚定的方向。返回搜狐，查看更多