您的位置首页  都市文化  教育

教育投资对经济发展的影响经济专业论文

教育投资对经济发展的影响经济专业论文

  教育投资,是指用于发展教育事业,培养不同层次的后备劳动力和专门人才,以及提高现有劳动力知识和技能所需要的人力、物力和财力总和的货币表现。教育投资实质上是把人的智慧和能力作为一种巨大的资源来开发和利用的投资,是促进人力资本积累最主要的投资,是创造精神财富以达到协调推动经济发展的投资。

  从现代经济学关于经济发展的角度来看,真正提出把教育当作推动经济发展的外生变量的是现代学者索洛,他在采用生产函数分析投入与产出关系时,提出了利用技术进步来解释“剩余”的贡献,间接地提出了教育投资对经济发展的贡献。亚当.斯密认为人受教育学到的有用才能是国民财富的一部分,是发展生产的重要因素。李斯特指出社会财富由物质资本与精神资本构成,个体通过接受教育获得的精神资本将极大促进生产力的发展。而教育对经济发展产生作用的最经典理论是美国著名经济学家舒尔茨创立的人力资本理论。

  办一切事业都要讲究经济效益,这是经济活动的共同特点,所谓经济效益,是指人们在经济活动中消耗一定量的活劳动和物化劳动后所取得的符合社会需要的产品量的大小。教育投资虽同物质生产领域中的投资不同,但在投入与产出的比较中同样可以看出经济效益,只不过教育投资是间接的体现经济效益。

  教育投资具有多重经济效益,主要表现在:一是,教育为经济持续、稳定发展提供良好的背景、基础和条件。 二是,教育能够帮助人们形成各种新的观点、态度、行为和习惯,实现文化修养、精神境界和心理素质的提升,以使个人更好地适应现代经济生活和生产的节凑和变化。当代西方许多学者强调现代人的文化修养、精神境界和心理素质对经济发展和社会变革的影响。三、我国教育投资现状

  从目前我国教育投资现状来看,教育投资总量呈逐年增长的趋势。1992年全国教育经费总投入为867.05亿元, 2011年为23869.29亿元,2012年为27695.97亿元。2012年的教育经费是1992年的31.94倍。可见,20年来,我国教育经费的增长还是非常快的。但是,国家财政性教育经费占国内生产总值的比例还是较低,从1992年到2006年国家财政性教育经费占国内生产总值的比例均在3%以内返回搜狐,查看更多

免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186
  • 标签:什么是教育的论文
  • 编辑:程成
  • 相关文章
TAGS标签更多>>