准确把握理论教育与党性教育的内在关系

　　在干部教育培训中，理论教育是根本，党性教育是关键。我们党历来高度重视党的理论教育和党性教育，注重发挥二者在干部教育培训中的重要作用。2015年，在全国党校工作会议上，习总强调，“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”党的理论教育与党性教育是干部教育培训工作的重要内容，两者相互联系、相辅相成，是不可分割的有机整体。

　　理论教育与党性教育具有内在融通性。党的理论教育是指党的教育培训机构或党的理论工作者以广大党员群众为教育对象，以党的理论为核心内容，以培养马克思主义理论素养和主义信仰为根本目标的教育实践活动。党性教育是指党组织以提高党员党性修养水平，加强和改进党的建设为目的，开展的教育实践活动。党性教育是党人修身养性的必修课，也是党人的“心学”。从内涵看，党的理论教育与党性教育相互融通，体现为两者的内在属性与本质特征相互统一。

　　从教育主体看，理论教育与党性教育的主体都是在党的领导下，具有理论自觉和党性自觉的群体。从教育客体来看，党性教育的对象是全体党员；理论教育的对象包括党员和群众。从教育目标来看，开展理论教育与党性教育，都以推进党的思想建设为重要目标。从教育内容看，理论教育与党性教育紧密联系相辅相成。其中，理论教育包括马克思列宁主义、思想、理论、“”重要思想、科学发展观，特别是习新时代中国特色社会主义思想的教育培训；党性教育包括理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、传统教育、反腐倡廉教育、党章和党规党纪学习教育等内容。从教育方法来看，理论教育与党性教育都注重理论联系实际，强化问题导向，强调通过学习掌握马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一。可见，理论教育与党性教育在内在属性上高度一致、相互融通。

　　理论教育为党性教育筑牢思想基础。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，而上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。用马克思主义理论武装党员干部的头脑，就是要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，坚持把准方向，永葆本色，提高能力，把我们的党建设得更加坚强有力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

　　系统学习马克思主义基本原理，是党员干部做好一切工作的看家本领。只有学懂弄通做实党的创新理论，特别是深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能深刻认识和准确把握党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，把中国特色社会主义事业不断推向前进。从这个意义上讲，理论教育为党性教育奠定了思想基础、提供了方支撑。

　　党性教育促进理论教育在实践中深化。党性教育是在党的理论教育基础上，在实践中对党性修养的培养和锻炼过程。党性教育旨在确立和影响党员的思想观念和行为方式，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，使党员干部始终坚持人民立场，坚定主义信仰，坚决执行党的路线方针政策。

　　究其根本，党性教育的目标就是在党的理论教育的基础上，通过党性锻炼、党性实践，使党员干部践行全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉尊崇、践行党章，认真履行党员义务，正确行使党员权利，传承红色基因，永葆本色；做到明大德、守公德、严私德，坚决反对“四风”，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，自觉做主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与实践者。

　　理论教育与党性教育相辅相成，相互促进。理论教育与党性教育是相互促进、不可分割的有机整体。理论教育筑牢党人坚定理想信念的理论基础，党性教育引导广大党员干部把理论学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养。

　　党的理论教育的科学性为党员干部观察时代、解读时代、引领时代提供了指导和方支撑，为党性教育的开展提供了科学思想武器。党的理论教育解决党员干部思想上的困惑和问题，使党员干部坚定理想信念，正确认识和坚决执行党的路线，进一步形成提高党性意识的自觉。开展党性教育，就是让党员干部坚持党性原则，强化党的意识，牢记自己第一身份是党员，第一职责是为党工作。党性教育能够使党员干部在实践中进一步坚定理论自信，并形成提高理论修养的自觉。理论教育与党性教育相互影响、相互促进，共同作用于党员干部不断增强判断力、领悟力、执行力的目标。

　　直播电商具有广阔的市场前景，在推动我国经济社会发展中已经成为一股不可忽视的力量。因此，当前市场迫切呼唤更加完善的制度规范和正面引导，为直播电商健康发展营造良好的环境。

　　无论范围如何扩大，学学科的核心本质没有变化，它是一门基于学的综合性、应用性的学科。当前在扩大学内涵的同时，应该特别注意明确其边界到底在什么地方。

　　为保障委托代理实效，应对体制机制挑战，需要抓住机制设计的“牛鼻子”。只有做好权责区分、监管闭环的设计，才能解决委托代理面临“代理人道德风险”的问题。

　　在增强主体性的过程中，我们要更多地实现本土化，但本土化并不意味着建构封闭的纯粹地方性知识，而是以民族性、本土化的形式体现出以全部人类文明成果为基础、面向未来的普遍性内容。

　　在全国统一大市场的建设过程中，既要维护全国大市场的统一性，又要考虑到地方发展的差异性，平衡好两者的关键要素在于强化竞争政策的基础地位和依法行政。

　　在当前发展阶段，经济增长的制约主要在需求侧，因此“分好蛋糕”以保持消费的稳定和扩大，是“做大蛋糕”即经济增长的一个必要前提，不“分好蛋糕”也难以“做大蛋糕”。

　　正确界定中国知网的相关市场，有利于社会各界包括中国知网、科研机构、高校师生乃至执法机关达成更多共识，在共识基础上回归理性，最终找到妥善解决问题的途径和办法。

　　发展日新月异，部分老年群体好似数字时代的一叶孤舟，积极推进老年群体融入数字时代，享受数字红利，需要全面考量老年群体数字融入的困境，挖掘背后的影响机制，从而找到弥合路径。

　　社会主义协商是我国特有的形式，具有与西式截然不同的特征和无可比拟的优越性，经济社会发展重大问题与涉及群众切身利益的实际问题通过平等协商得以解决。

　　数字化企业是数字经济发展的基础性设施建设，因此企业必须主动拥抱数字化。换而言之，数字化转型已不是“选择题”，而是企业适应数字经济、寻求生存和长远发展的必然选择。

　　如何有效规划并探索路径，是当前我国经济社会面临的关键课题，也是“”接续讨论的重要问题，“粮食”“社会保障”“安全”等热议话题都突出体现了以人民为中心的发展思想。

　　从“真扶贫扶真贫”到“真脱贫不返贫”，新征程上我们更需要通过创新观念、激活动力、稳定收入来源等方式，降低脱贫群体的脆弱性，增强其发展能力，不断改善其生活水平。

　　“东数西算”工程的全面实施，能够有效匹配东西部优势资源、扩展东西部产业合作、推进东西部发展机会均等化，对于做强做优做大数字经济，支撑经济社会高质量发展具有重要意义。

　　只有坚持系统观念，才能抓住正确理解意识形态整体性问题的方法，才能对相互影响、相互促进的意识形态诸要素及其结构和功能进行系统性认识。

　　延续人居环境治理成果，不仅要解决农村人居环境整治工作中存在的问题，还要有利于因地制宜建立健全这项工作的长效机制，激发村庄和农户的内生动力，满足农村居民对美好环境日益增长的需求。

　　在疫情防控期间，我国通过实施有效的疫情管控措施，率先在经济上实现复苏。与此同时，一系列超常规政策的出台也为经济复苏提供了重要的外部力量。

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　　通过对标高标准的数字贸易规则，一方面可以为中国数字贸易发展提供新的发展空间，另一方面也为中国参与数字贸易国际规则的制定，并在规则制定中把握主动权和线

　　新的时代背景下，加强和改进国际传播工作，形成客观性认识、本质性理解与自觉性认同是提升中国价值观念国际认同度的必然逻辑。

　　中国提出的人类命运共同体理念的道义性，就体现在它强调各国在追求本国正当利益时应该兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中应该促进各国共同发展。