“双减”让大家思考“什么是真正的学习”

　　每年，教育都牵动着全社会的高度关切。特别是过去的一年，可以说是教育“大变革”之年。2022年，教育部将继续把“双减”工作作为重中之重推进。各地“双减”工作也进入落地监管的深水区。“‘双减’给学校、给家庭、给社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习，什么是真正的对孩子们好。”“要让教育回归本质、遵从规律，提质增效是关键。”呼吁家庭、社会及学校联动起来，共同促进孩子健康成长。

　　在孩子的学习过程中，家长们常常遇到这样一个问题：同样是一个班级，同一个老师教，为什么有的孩子成绩好？有的孩子成绩差呢？是努力程度的差异？还是学习习惯的差异？花了比别人更多的精力却没有达到别人的学习效果，原因在哪里呢？