成年人在强调男女平等而有些人却想因“性别”施教

　　留心有话：教育是思想认知的基础，学习能力不一样，我们可以根据复杂简单来推出教辅，而不应该根据性别来区分。

　　我们一直旨在强调公平，希望能够教育公平、医疗公平等，更加希望的是男女平等，而中学生的教辅竟然有男版女版。

　　这是一个出版社所谓的通过大数据分析，然后结合教材等制定出版的难易程度不一样的教辅。但为什么非要强调是男版女版呢？迫于压力，该教辅已经停止出版。

　　教辅，是可以根据学习能力来区分不同的版本。但根据性别来区分确实有点过分，学习能力强的女生可以去看男生版，有可能被成为学霸，但也可能被称作“男人婆”，而学习能力差的男生选择女生版呢？甚至可能被称为“娘娘腔”。继学霸学渣之外，学习能力的强弱竟然能够多出来许多称呼。

　　我们强调并且一直在追寻男女平等，并且在探讨男女平等的各种可能，试图能够在职场、生活中根据男女身体情况等尽量的做到公平、平等，这是因为成年人的心智成熟，成年人能够有精力、有时间去探索探讨各种可能，成年人可以自主的去选择成为朋友还是成为陌生人。而学生却很难选择同学。

　　探索教育，可以探索因材施教，可以探索根据接受能力学习能力来推出不同的教辅，但根据性别来区分，就成了所谓的“一刀切”，中学生的考试更是不分男女。